ENSEIGNER AUX ELEVES COMMENT APPRENDRE

Un guide qui propose 55 séances pédagogiques clés en main ¿pour « apprendre à apprendre » avec vidéos à l'appui. Apprendre, ça s'apprend ! Un accompagnement guidé et progressif en 55 séances pour « apprendre à apprendre » : fonctionnement du cerveau, attention, mémoires, automatismes, compréhension, émotions. * Des séances courtes de 15 minutes à programmer librement en début ou fin de cours. * Des séances dynamiques s’appuyant sur des diaporamas et des vidéos. * Un accompagnement pas à pas, nourri des pratiques des Cogni’classes. * Des outils déjà testés et validés par des enseignants, tant dans leur faisabilité que leur efficacité. * + 1 parcours de 6 séances (45 minutes chacune). Les + de l’ouvrage : - Des outils déjà testés et validés par des enseignants, tant dans leur faisabilité que leur efficacité. A propos des auteurs : - Borst Grégoire, professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives de l’éducation à l’Université de Paris et Directeur du LaPsyDe (CNRS) - Decrombecque Emilie, professeure de lettres modernes, membre de l’association Apprendre et Former avec les Sciences Cognitives (Cogni’classes). Organisatrice du festival Cerv’Odyssée. - Hubert Jérôme, professeur de mathématiques, chargé de mission CARDIE Amiens, membre de l'association Apprendre et Former avec les Sciences Cognitives (Cogni’classes).